İslami Eğitim Metodu

İslami Eğitim Metodu

Yorum Ekle

%35

78,00 TL 120,00 TL

125 TL üzeri kargo bedava!

Kategori İslam > İslam Eğitimi
Yayınevi Beka Yayınları
Yazar Muhammed Kutub
Barkod 9786059603522
Tedarik Süresi 5 iş günü
- +
SEPETE EKLE

İslami Eğitim Metodu

İslâmî eğitim metodu, beşeriyeti doğru yolda ilerletip ona doğru yolu göstermenin Rabbânî yöntemidir. Böylelikle beşeriyet doğru yolu bulur, dengeye kavuşur. Hayatta izlemesi gereken dosdoğru istikameti takip eder.

İslâmî eğitim metodu, yeryüzünün bütün yöntemleri arasında eşsiz bir yere sahiptir. Bu yöntem kapsamlı oluşuyla, insan nefsinin bütün inceliklerine, bütün duygu, düşünce ve içinden geçenlere karşı uyanık duruşu itibariyle eşsizdir. İnsan ruhundaki ve hayat vakıasındaki etkisiyle eşsizdir. İşte tarihteki o hayret verici ümmet, bu metodun bir eseridir. Bu ümmet, yeryüzünde benzersiz ve birbirine kaynaşmış sapasağlam bir ümmet olarak ortaya çıktı, gazveler ve fetihler yaptı, imar ve inşada bulundu. Daha öncesinde de sonrasında da alışılmadık ahlâkî ve insanî örnek şahsiyetler ortaya çıkardı, birkaç sene içinde yeryüzünün birçok bölgesine yayıldı, hidayeti ve nuru yaydı, Rabbinin izniyle hayatı yeniden inşa etti.

İşte bu ümmet bütünüyle bu yöntemin bir ürünüdür. Maddiyatıyla, maneviyatıyla, duygularıyla, düşünceleriyle, yaşayışıyla ve amelleriyle hepsi bu yöntemin bir ürünüdür... Ve bu ümmet tarihte eşsiz bir ümmettir.

Eğer bin yıldan daha fazla bir süre tutan ağır birtakım aşamalar boyunca zaman bu ümmeti parçalamış, yapısını darmadağın etmişse şunu bilelim ki bu parçalanmanın sebebi İslâmî eğitim metodundan ve İslâmî toplumsal hayattan uzak kalmaktır.

Dil Türkçe
Kâğıt Cinsi 2. Hamur
Cilt Tipi Ciltli
Basım Yeri İstanbul
Yayın Tarihi Mayıs-2017
Baskı Sayısı 1. Baskı
Sayfa Sayısı 662
Ölçü 17x24 cm
  • Bu ürüne henüz yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olabilirsiniz...

Muhammed Kutub Kitapları

Kitap365.com, web sitemizde en iyi deneyimi yaşamanızı sağlamak için çerezleri kullanır. Daha fazla bilgi için tıklayın

< !--END Criteo Product Tag-- >